Communications de l'administration

10 mai 2022 - Collecte de données identitaires

Cher parent, tutrice ou tuteur, 

À compter de janvier 2023, une collecte de données identitaires sera rendue obligatoire par le ministère de l’Éducation de l’Ontario (ÉDU) dans l’ensemble des conseils scolaires à travers la province. Le CECCE procédera à cette collecte de données auprès de l’ensemble des élèves du Conseil en mai 2022. Ce questionnaire porte sur les données identitaires et touche des sujets tels que : identité autochtone, race, origine ethnique, religion, première langue, identité de genre, orientation sexuelle, handicap, statut au Canada et le statut socio-économique. Le questionnaire sera administré aux parents des élèves de la maternelle à la 8e année et les élèves de la 9e à la 12e année répondront à la collecte directement en salle de classe. Veuillez noter qu’une présentation à ce sujet sera offerte aux membres qui siègent à votre conseil d’école.

La durée approximative de ce recensement est de 15 minutes et le tout se fait en ligne. L’administration du CECCE tient également à vous informer que la participation est volontaire et il est même possible de ne pas répondre à certaines questions et de passer à la prochaine.  

En ce qui concerne les parents, tutrices et tuteurs des élèves de la maternelle à la 8e année, le questionnaire sera envoyé par courriel à un seul contact L’adresse expéditrice du sondage sera celle-ci : recensement@ecolecatholique.ca. Le questionnaire de recensement sera disponible en français et en anglais.

Pourquoi une collecte identitaire ?

Dans un souci d’équité et d’inclusion, il est impératif de bien comprendre qui sont les élèves qui constituent la diversité au sein du CECCE. Cette collecte de données vise à mieux comprendre la composition du tissu communautaire des conseils scolaires afin d’éventuellement améliorer le rendement et le bien-être de tous les élèves. De plus, les données démographiques sur les élèves viendront appuyer les efforts des conseils scolaires visant à recenser et à éliminer les obstacles systémiques.

Quelles sont les données ciblées ?

Il est à noter que cette collecte de données est entièrement libre de participation pour les élèves et touche des sujets traditionnellement délicats tels que : identité autochtone, race, origine ethnique, religion, première langue, identité de genre, orientation sexuelle, handicap, statut au Canada et le statut socio-économique.

Est-ce que les données sont confidentielles?

C’est l’organisation nommée le Centre de Leadership en évaluation (CLÉ) qui est responsable de la mise en œuvre de cette collecte. Les données démographiques seront traitées de façon confidentielle et en accord avec les normes relatives aux données en ce qui concerne la collecte, l’analyse et leur utilisation. 

Capsule informative

L’administration vous invite à prendre connaissance de cette capsule vidéo réalisée par des membres du personnel, des élèves et un parent du CECCE. Celle-ci explique l’essence de cette collecte et vous donne un bel aperçu de l’intention du projet.
 

Si jamais vous avez des questions, veuillez les adresser à recensement@ecolecatholique.ca.

Veuillez agréer mes sentiments les plus distingués. 

Jason Dupuis 

Surintendant de l’éducation au CECCE

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