J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre et j'ai un compte Aspen. J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre mais je n'ai pas de compte Aspen. Je n'ai pas d'enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un.

Communications de l'administration

15 septembre: Précautions pour élèves malades en lien avec les protocoles préventifs de la COVID-19

 

Cher parent, tutrice, tuteur,

Cette lettre s’adresse aux familles dont l’enfant est de retour à l’école en présentiel, et se veut un doux rappel quant aux précautions à prendre afin de prévenir la propagation de la COVID-19 et d’éviter l’éclosion de cas dans les écoles du CECCE.

L’administration demande votre collaboration pour le processus d’autodépistage quotidien.  Il est très important que tous les élèves qui fréquentent une école du CECCE fassent un autodépistage quotidien avant de se présenter sur les lieux scolaires.

Pour l'ensemble des écoles du CECCE, veuillez consulter le site Web de Santé publique Ottawa pour obtenir des renseignements sur les symptômes, l’autoévaluation, l’auto-isolement et le dépistage. Vous trouverez également sur ce site Web le Tableau de bord quotidien de la COVID-19 qui comprend de l’information actualisée sur la situation de la COVID-19, y compris des indicateurs de base pour la surveillance de la COVID-19. 

Il est essentiel que votre enfant reste à la maison si elle ou il  est malade peu importe les symptômes.

Voici à nouveau les symptômes les plus couramment associés à la COVID-19 

  • une fièvre (température de 37,8 °C ou plus);

  • l’apparition d’une toux ou l’aggravation d’une toux existante;

  • un essoufflement (dyspnée);

Les autres symptômes de la COVID-19 peuvent aussi inclure :

  • un mal de gorge;

  • une difficulté à avaler;

  • l’apparition d’un trouble olfactif ou gustatif;

  • une nausée/des vomissements, une diarrhée, une douleur abdominale;

  • un écoulement nasal ou une congestion nasale (en l’absence de raisons sous-jacentes à ces symptômes, comme les allergies saisonnières, l’écoulement post-nasal, etc.).

Si votre enfant n’est pas malade, merci de pratiquer l’autodépistage quotidien de la COVID-19 en suivant les indications suivantes :
Chaque jour avant l’école, vous devez vérifier que votre enfant ne présente pas de symptôme lié à la COVID-19. Vous pouvez utiliser l’outil d'autodépistage quotidien de la COVID-19 lequel est conforme aux exigences des bureaux de santé publique. De plus, si vous pensez que votre enfant ou qu’un autre membre de votre famille a été exposé à la COVID-19 ou présente des symptômes, vous êtes invité à vous servir de l’outil d’autoévaluation conçu par le gouvernement de l’Ontario.

Protocole lorsqu’un enfant à l’école présente l’un des symptômes de la COVID-19 :
En conformité avec le document de référence sur les symptômes de la COVID-19 élaboré par le ministère de la Santé, si un des symptômes de la COVID-19 est identifié chez votre enfant pendant la journée, elle ou il sera alors placé en isolement sous la surveillance d’un adulte. L’école vous avisera et vous devrez alors venir le chercher à l’école dès que possible. Les élèves qui présentent des symptômes durant la journée scolaire ne seront pas admis à bord des autobus, des taxis ou des fourgonnettes pour le retour à la maison.

Voici à titre d’exemple un outil fourni par un bureau de santé publique à titre d’arbre décisionnel pour guider le personnel scolaire dans la gestion des personnes ayant des symptômes ou des personnes ayant reçu un résultat positif.

La priorité de l’administration demeure la santé et la sécurité des élèves et des employés en ces temps de pandémie. Je compte sur votre collaboration et votre appui pour appliquer les mesures incluses dans cette lettre. La direction de l’école de votre enfant est disponible pour répondre à vos questions en tout temps.

Veuillez recevoir, cher parent, tutrice, tuteur, mes salutations les plus cordiales.

 

Réjean Sirois
Directeur de l’éducation

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